(10/4/2019) En la actualidad, universidades de todo el mundo enfrentan crecientes desafíos ante las nuevas transformaciones globales, que, entre otros factores, incluyen aspectos demográficos y migratorios, desarrollo tecnológico, cambios políticos y nuevos sistemas de captación de recursos. Con este panorama, instituciones de enseñanza superior se dan cuenta de la necesidad de sumar nuevas habilidades y competencias a sus gestores y profesionalizar sus procesos de administración.

Comprometidos con la discusión de estos desafíos y con el intercambio de experiencias sobre la implementación de nuevos planes y estrategias de gestión, 25 rectores de diferentes universidades de América Latina tuvieron la oportunidad de reunirse en la ciudad de Lima con motivo del encuentro latinoamericano de exalumnos del International Deans Course (IDC).

El evento, que se realizó los días 30 y 31 de marzo en la Pontificia Universidad Católica de Perú, contó con la presencia de aproximadamente 40 participantes de ediciones pasadas del IDC, curso promovido por el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y por el German Rector’s Conference (HRK), en el marco del programa Dialogue on Innovative Higher Education Strategies (DIES).

Creado en el 2001, el DIES apoya a instituciones de enseñanza superior de países emergentes a perfeccionar procesos de gestión, a orientar sus programas de enseñanza de acuerdo con las normas de calidad internacionales y a desarrollar sus potenciales de investigación.

Para los organizadores del evento, el Prof. Dr. Ludger Santen y la Prof.ª Astrid Fellner (Universität des Saarlandes), son impresionantes el empeño y el entusiasmo de los rectores participantes. “Asumen un gran compromiso con la realización de las tareas. A pesar de todos los problemas en sus respectivas instituciones, el curso revela que muchas universidades latinoamericanas están en el movimiento. Los rectores desean cambios y están listos para tomar las medidas que mejoren la situación”, declaró Fellner.

También señaló que uno de los grandes aportes de la iniciativa fue la formación de una activa red de exalumnos, de la cual los participantes se benefician inmensamente y que cuenta actualmente con la participación de 17 instituciones. Sepa más aquí.

Como explicó la Dra. Iris Danowski, directora para América Latina del Departamento Internacional de la HRK, la iniciativa de ofrecer un curso específico enfocado exclusivamente en los gestores de instituciones del continente surgió en el año 2012, dado que diversas universidades alemanas cuentan con importantes asociados latinos. “Por una parte, el DIES brinda una plataforma directa para el intercambio entre universidades alemanas y sus asociados en el Sur Global sobre gestión universitaria y capacitación. Por otra, también contribuye a la creación de una base en las instituciones asociadas para el desarrollo de nuevas colaboraciones y proyectos conjuntos con universidades alemanas”, afirmó.

En ese sentido, las discusiones acerca de estrategias de cooperación internacional fueron centrales en la programación. A pesar de la heterogeneidad de las universidades presentes y sus diferentes orígenes, —hay instituciones de Perú, Costa Rica, Honduras, Ecuador, El Salvador, Colombia, Argentina, Bolivia, México, Panamá y Cuba— un desafío común consiste en la implementación de un plan institucional de internacionalización que no se restrinja solo a la movilidad académica y a asociaciones individuales.

Para los coordinadores, el éxito de las colaboraciones depende del aprovechamiento de calidades complementarias de cada sistema científico. “Por ejemplo, América Latina ofrece una amplia variedad de ecosistemas interesantes, cuyas transformaciones juegan un papel esencial en el estudio de los cambios climáticos. Los proyectos de investigación conjuntos en este ámbito se caracterizan por el intercambio genuino de know-how y de experiencia científica. Estos casos, en que los sistemas científicos se encuentran en pie de igualdad, ofrecen las mejores perspectivas de colaboración duradera”, afirmó Santen, que se desempeña como director académico del IDC Latin America.

Invitada a participar en el encuentro, la Dra. Kathrin Winkler, directora de la DFG América Latina, presentó a los participantes las actividades de la oficina regional y las oportunidades ofrecidas para la colaboración internacional, en particular las posibilidades de fomento conjunto a proyectos bilaterales de investigación, en colaboración con organizaciones latinoamericanas asociadas. Además del debate sobre la internacionalización, la vasta programación del evento presentó un detallado panorama del sistema de Enseñanza Superior en diferentes países latinoamericanos, así como sus virtudes y desafíos, lo que brindó a Winkler nuevas informaciones y perspectivas acerca del escenario a partir de los puntos de vista de los propios rectores.