В Москве прошел Российско-германский форум вузовской науки

Открытие Российско-германского форума вузовской науки в МИСиС

Открытие Российско-германского форума вузовской науки в МИСиС

© Sergey Teplyakov

(03.12.2019) В начале декабря 2019 года в НИТУ «МИСиС» прошел двухдневный Российско-германский форум вузовской науки, посвященный промежуточным итогам перекрестного Года научно-образовательных партнерств 2018–2020 гг. Форум был организован российским Министерством науки и высшего образования при содействии координаторов года: национального исследовательского технологического университета (НИТУ) "МИСиС" и Германского дома науки и инноваций в Москве (DWIH). Форум стал ключевым событием.

Форум открылся выступлением государственного министра в Федеральном министерстве иностранных дел Германии Мишель Мюнтеферинг, которая отметила, что перекрёстный год научно-образовательных партнёрств «призван привлечь ещё больше внимания к многообразию двусторонних научных связей, и придать нашему сотрудничеству новые импульсы». С российской стороны гостей приветствовали ректор НИТУ "МИСиС" Алевтина Черникова, помощник Президента РФ Андрей Фурсенко и Первый заместитель Министра науки и высшего образования РФ Григорий Трубников. В работе форума приняли участие более 300 ученых и экспертов из России и Германии, в том числе президент Германской академии естественных наук «Леопольдина» Йорг Хакер и президент Дуального вуза Баден-Вюртемберг Арнольд ван Циль. Участники форума смогли обсудить актуальные вопросы развития науки в вузах и академических институтах, стратегии интернационализации научно-исследовательского сектора в вузах и различные модели поддержки международного научно-технического сотрудничества.

Открытие Российско-германского форума вузовской науки в МИСиС

© Sergey Teplyakov

Руководитель отдела международного сотрудничества DFG Йорг Шнайдер принял участие в подиумной дискуссии, посвященной поддержке двусторонних научно-исследовательских проектов, он рассказал о структуре немецкой науки и о многолетнем сотрудничестве DFG с российскими вузами и партнерскими организациями РФФИ и РНФ. В начале декабря завершен прием заявок на конкурс двусторонних проектов DFG-РНФ и открыт очередной ежегодный конкурс DFG-РФФИ.

Е.Жуков (ТУ Дортмунд) и Ю.Кусраев представляют Центр совместных исследований TRR 160

Е.Жуков (ТУ Дортмунд) и Ю.Кусраев представляют Центр совместных исследований TRR 160

© Sergey Teplyakov

В рамках Форума состоялась постерная сессия, где были представлены лучшие проекты российско-германского сотрудничества. Дирк Кемпер, профессор кафедры германской филологии Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ), представил совместный проект в гуманитарных науках «Культурный трансфер и культурная идентичность: русско-немецкие контакты в европейском контексте», объединяющий ученых РГГУ и Фрайбургского университета. Юрий Кусраев (ФТИ им. Йоффе) и Евгений Жуков (Технический университет Дортмунда) подготовили презентацию Центра совместных исследований в области спинтроники TRR 160 с участием ТУ Дортмунда, ФТИ им. Иоффе и СПбГУ. Оба проекта поддержаны DFG и Российским фондом фундаментальных исследований.

Одна из сессий форума была посвящена первой годовщине со дня подписания российско-германской дорожной карты сотрудничества в области образования, науки, научных исследований и инноваций. Это ключевой документ, который определяет двустороннее научно-образовательное сотрудничество двух стран на ближайшее десятилетие. В частности, он направлен на расширение сотрудничества в области развития крупных исследовательских инфраструктур, совместных научно-исследовательских проектов в приоритетных для обеих стран областях.

Российско-германский год научно-образовательных партнерств 2018-2020 гг. открыт 6 декабря 2018 года. Его задача – привлечь к двусторонним научным отношениям больше внимания и придать им новый импульс, стимулировать дальнейшее развитие сотрудничества и взаимодействия между университетами и представителями научного сообщества, сделать его более прозрачным, а также способствовать международному обмену студентами, исследователями и преподавательским составом.

Дальнейшая информация: