Em Lima, reitores latino-americanos discutem gestão e internacionalização do ensino superior

Participantes do encontro latino-americano de ex-alunos do International Deans Course (IDC)

Participantes do encontro latino-americano de ex-alunos do International Deans Course (IDC)

© Universität Saarbrücken

(10/04/2019) Universidades em todo o mundo vêm enfrentando novos desafios frente às novas transformações globais que, dentre outros fatores, incluem questões demográficas e migratórias, desenvolvimento tecnológico, mudanças políticas e novos sistemas de captação de recursos. Diante deste cenário, instituições de ensino superior estão percebendo a necessidade de agregar novas habilidades e competências entre seus gestores e profissionalizar seus processos de administração.

Engajados em discutir estes desafios e trocar experiências sobre a implementação de novos planos e estratégias de gestão, 25 reitores de diferentes universidades da América Latina tiveram a oportunidade de se reunir na cidade de Lima, por ocasião do encontro latino-americano de ex-alunos do International Deans Course (IDC).

O evento aconteceu em 30 e 31 de março na Pontifícia Universidad Católica del Peru e contou com a presença de cerca de 40 participantes de edições passadas do IDC, curso promovido pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) e pelo German Rectors’ Conference (HRK), no âmbito do programa Dialogue on Innovative Higher Education Strategies (DIES).

Criado em 2001, o DIES apoia instituições de ensino superior de países emergentes a aprimorar seus processos de gestão, a orientar seus programas de ensino segundo padrões de qualidade internacionais e a desenvolver seus potenciais de pesquisa.

Segundo os organizadores do evento, Prof. Dr. Ludger Santen e Profa. Astrid Fellner (Universität des Saarlandes), são notáveis o entusiasmo e empenho dos reitores participantes. “Eles lidam com as tarefas com grande comprometimento. Apesar de todos os problemas em suas respectivas instituições, o curso revela que muitas universidades latino-americanas estão em movimento. Os reitores querem mudanças e estão prontos para tomar medidas para melhorar a situação”, declarou Fellner.

Ela também ressaltou que uma das grandes contribuições da iniciativa é a formação de uma ativa rede de ex-alunos, da qual os participantes se beneficiam imensamente e que conta hoje com a participação de 17 diferentes instituições – confira aqui.

Conforme explicou a Dra. Iris Danowski, diretora para a América Latina do departamento Internacional da HRK, a iniciativa de oferecer um curso específico voltado exclusivamente para gestores de intituições do continente surgiu em 2012, uma vez que diversas universidades alemãs contam com importantes parceiros latinos. “Por um lado, o DIES proporciona uma plataforma direta para o intercâmbio entre universidades alemãs e seus parceiros no Sul Global sobre gestão universitária e capacitação. Por outro, também contribui para a criação de uma base nas instituições parceiras para o desenvolvimento de novas colaborações e projetos conjuntos com universidades alemãs”, disse ela.

Neste sentido, discussões sobre estratégias de cooperação internacional foram centrais na programação. Apesar da heterogeneidade das universidades presentes e suas diferentes origens – incluindo Peru, Costa Rica, Honduras, Equador, El Salvador, Colômbia, Argentina, Bolívia, México, Panamá e Cuba –, um desafio comum consiste na implementação de um plano institucional de internacionalização que não se restrinja apenas à mobilidade acadêmica e a parcerias em nível individual.

Para os coordenadores, o sucesso das colaborações depende do aproveitamento de qualidades complementares de cada sistema científico. “Por exemplo, a América Latina oferece uma grande variedade de ecossistemas interessantes, cujas transformações desempenham um papel essencial no estudo das mudanças climáticas. Projetos de pesquisa conjuntos neste âmbito caracterizam-se pelo intercâmbio genuíno de know-how e de expertise científica. Estes casos, em que os sistemas científicos encontram-se em pé de igualdade, oferecem as melhores perspectivas para uma colaboração duradoura”, afirmou Santen, que atua como diretor acadêmico do IDC Latin America.

Convidada a participar do encontro, Dra. Kathrin Winkler, diretora da DFG América Latina, pôde apresentar aos participantes as atividades do escritório regional e as oportunidades oferecidas para colaboração internacional, especialmente, as possibilidades de fomento conjunto para projetos de pesquisa bilaterais, em parceria com organizações latino-americanas parceiras. Além do debate sobre internacionalização, a vasta programação do evento apresentou um detalhado panorama sobre o sistema de Ensino Superior em diferentes países latino-americanos, bem como suas virtudes e desafios, oferecendo a Winkler novas informações e perspectivas sobre o cenário a partir dos pontos de vistas dos próprios reitores.