Simposio de la FAPESP “Excellence in Higher Education”
Simposio de la FAPESP: Ponencia de la DFG sobre la iniciativa de excelencia
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(24/02/2014) Del 23 al 24 de Enero, la Fundación de Fomento de la Ciencia del Estado de Sao Paulo, FAPESP, organizó un simposio sobre el tema “Excellence in Higher Education”. La DFG fue invitada a participar para presentar una ponencia sobre “Research and the Graduate Schools”.
El propósito de FAPESP con éste simposio era incentivar la discusión sobre los diferentes aspectos y retos para el incremento de la calidad en investigación y formación universitaria en Brasil, especialmente en comparación internacional. El Presidente de la Coordinadora de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior, CAPES, Prof. Jorge Guimarães, señaló el constantemente creciente número anual en graduaciones en master (40.000 en 2013) y doctorado (14.000 en 2013) en Brasil, las cuales son mayormente obtenidas en cursos de master y doctorado cuya calidad es regularmente evaluada. Prof. Carlos Henrique de Brito Cruz, Director de Investigación de FAPESP, subrayó que, a pesar del aumento significativo de la calidad de los científicos jóvenes, el número de los artículos científicos con (co-)autores brasileros haya disminuido en muchas áreas científicas, exceptuando la física. El Vicepresidente de la Academia Brasilera de Ciencias, ABC, Prof. Luis Davidovich, aclaró que la investición financiera por estudiante es en Brasil la más baja del mundo y que habría una alarmante necesidad de formar ingenieros bien calificados.
Como participantes internacionales el Dr. Dietrich Halm, Director de la Oficina de la DFG para Latinoamérica en São Paulo, y el Prof. Colin Grant, de la Universidad de Bath, informaron desde el punto de vista de una institución de fomento europea y de una universidad europea sobre los programas para la extensión de la excelencia académica y científica. El Dr. Halm platicó sobre la iniciativa de excelencia en Alemania y sobre los colegios de graduados, en especial sobre sus metas, la realización y los resultados de las dos fases de la iniciativa de excelencia así como su efecto sustentable sobre la estructura de las universidades y la investigación en Alemania.